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Sala Caligari explora en su segunda temporada la escritura de la luz

La Sala Caligari continúa con su programación de seminarios en una segunda temporada (febrero-junio de 2016) explorando en sesiones quincenales las distintas formas de escribir con luz en los medios visuales.

Horario: 16.00 – 18.00 horas.
Para más información: Aaron Serrano: serranoa@uji.es / Shaila García: scatalan@uji.es

Escribir con luz

  • 11 de febrero: La potencia de la sombra como catalizador de la imaginación en el cine de animación // Antonio Loriguillo
  • 25 de febrero: Luces que atormentan: el doble en la oscuridad // Teresa Sorolla
  • 17 de marzo: De la escritura de la luz a la escritura de la mirada en la fotografía documental // Marta Martín-Núñez
  • 7 de abril: Luces que designan rostros. Paseos genéricos por el primer plano // Shaila García-Catalán
  • 14 abril: Caminando entre sombras: sexualidad y cuerpos no normativos en las fronteras de lo público y lo privado // Maria Medina-Vicent
  • 21 de abril: El cine que desvela. La luz que dice la Verdad // Aarón Rodríguez Serrano
  • 5 de mayo: Mestizajes de la luz. A propósito de Blade Runner // Javier Marzal
  • 19 de mayo: Sesión de los alumnos
Categorías Actividades, Sala Caligari, Seminarios de investigación, Temporadas Etiquetas análisis, cine, fotografía, fotolibro, series, videojuegos

Agenda de actividades

LA MIRADA CAUTIVA. V Congreso Internacional sobre Análisis Fílmico. El cine y el desafío de la educación mediática

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Grupo de investigación ITACA-UJI
Este portal recoge las investigaciones realizadas hasta el momento, y que siguen en curso, por el grupo de investigación ITACA-UJI (Investigación en Tecnologías Aplicadas a la Comunicación Audiovisual de la Universitat Jaume I de Castellón) y sus colaboradores, desde su creación en septiembre de 2003 hasta la actualidad, bajo la dirección del Dr. Javier Marzal Felici, Catedrático de Comunicación Audiovisual Audiovisual y Publicidad.
Nuestro propósito es ofrecer un conjunto de recursos e investigaciones que han sido creadas para contribuir a lo que comúnmente se conoce como alfabetización audiovisual, que refleja una preocupación por el estudio de la cultura visual contemporánea compartida por un numeroso grupo de investigadores del Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Universitat Jaume I.
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